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那些關于教師的習題

來源:教師招聘網  時間:2019-06-03 21:38:05

一、單項選擇題

1.學生的知識學習同教師表達的( )有顯著的相關。

A.教師的熱心和同情心 B.智力

C.清晰度。 D.邏輯性

1.【答案】C。

2.在課時計劃上,專家型教師表現出一定的( ),能夠預測計劃的執行情況。

A.預見性 B.靈活性 C.綜合性 D.敏捷性

2.【答案】A。

3.心理學里通常把教師期望的預言效應稱作( )。

A.定勢效應 B.暈輪效應 C.羅森塔爾效應 D.首因效應

3.【答案】C。解析:羅森塔爾效應,也稱皮格馬利翁效應或期待效應,認為教師的期望或明或暗地被傳送給學生,學生會按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。

4.當一位新教師把大量的時間都花在如何與學生搞好個人關系上時,那么在教師成長過程中他屬于( )。

A.關注情境階段 B.關注生存階段 C.關注學生階段 D.關注教學階段

4.【答案】B。

5.衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一是( )。

A.關注生存階段 B.關注的焦點是提高學生的成績

C.能否自覺關注學生 D.專家型教師

5.【答案】C。解析:能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。

6.( )指以少數的學生為對象,在較短的時間內(5-20分鐘),嘗試做小型的課堂教學,可以把這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。

A.微格教學 B.反思日記 C.交流討論 D.詳細描述

6.【答案】A。

(責任編輯:苗領娟)

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